Las tradiciones desde la niñez tienen un valor significativo en el desarrollo individual y social de los niños.
Las tradiciones ayudan a los niños a comprender su cultura y herencia. Esto fortalece su sentido de identidad y pertenencia a una comunidad. A través de ellas, los niños aprenden valores importantes, como el respeto, la generosidad y la solidaridad.
Fomentan la unión y el amor entre los miembros de la comunidad creando recuerdos compartidos, proporcionan un sentido de estabilidad y seguridad en un mundo cambiante, y les permite interactuar unos con otros.
Si todo esto es importante en cualquier sociedad, en el pueblo saharaui aún más. Su supervivencia está profundamente ligada a sus tradiciones culturales y prácticas ancestrales, que les han permitido resistir y mantener su identidad a pesar de muchas adversidades.
Una de esas tradiciones es su vestimenta que no solo refleja las necesidades prácticas del entorno desértico, sino también una rica tradición cultural.
Desde pequeños, los niños saharauis visten el traje tradicional, como la melfa para las mujeres y la daraa para los hombres, lo cual es una parte importante de su identidad.
La «daraa» es una túnica suelta de manga larga, generalmente de color blanco o azul claro, confeccionada con algodón para adaptarse mejor al clima desértico cálido y seco. La tela es liviana y transpirable, proporcionando comodidad y funcionalidad. El diseño del traje permite proteger la piel del sol abrasador durante el día, mientras que su amplitud permite la circulación del aire.
Además de la «daraa», los hombres saharauis suelen usar un turbante conocido como Elzam que sirve para proteger la cabeza y el rostro del sol y el viento. Este turbante puede tener varios metros de longitud y se envuelve de manera que proporciona sombra y protege contra las tormentas de arena.
Los niños saharauis forman parte de una comunidad rica en historia y cultura, es importante despertar en ellos el conocimiento para que la vivan, la sientan. La conserven y la enriquezcan.
Cándida Santiago